Quiz bearbeiten

Auf der Seite „Quiz bearbeiten“ können Vortragende und Editor*innen Änderungen an einem Quiz vornehmen. Zur Bearbeitung anderer Medientypen siehe Medium bearbeiten, Frage bearbeiten, Erläuterung bearbeiten und Skript bearbeiten.

Vortragende können diese Seite über die Medienseite des Quiz' und die Seite „Vortrag bearbeiten“ erreichen. Editor*innen gelangen ebenfalls über die Medienseite des Quiz' und die Seite „Vortrag bearbeiten“ bzw. „Sitzung bearbeiten“ auf diese Seite. Zudem können sie auch über die Seite „Seminar bearbeiten“ bzw. „Vorlesung bearbeiten“ darauf zugreifen.

Medienseite (Vortragende und Editor*innen)

Seite „Vortrag bearbeiten“ (Vortragende und Editor*innen)

Seite „Sitzung bearbeiten“ (Editor*innen)

Seite „Seminar bearbeiten“ (Editor*innen)

Seite „Vorlesung bearbeiten“ (Editor*innen)

Bereiche der Seite

Die Seite „Quiz bearbeiten“ gliedert sich in drei große Teilbereiche: die eigentliche Seite „Quiz bearbeiten“, die Navigationsleiste und den Footer. Die Bereiche sind exemplarisch in den folgenden Screenshots einer Seite „Sitzung“ eingezeichnet. Dieser Artikel widmet sich der eigentlichen Seite.


Eigentliche Seite	Navigationsleiste	Footer

Die eigentliche Seite besteht aus dem Kopf und den Boxen „Basisdaten“, „Inhalt“ und „Dokumente“. Diese Bereiche sind in den folgenden Screenshots hervorgehoben.


Kopf	Basisdaten

Inhalt	Dokumente

Bedienelemente und mögliche Aktionen auf dieser Seite

Nun werden die Bedienelemente der Seite „Quiz bearbeiten“ beschrieben. Dabei werden die einzelnen Bereiche nacheinander behandelt und bei Bedarf Unterschiede zwischen den Bedienelementen bei Vortragenden und Editor*innen thematisiert.

Kopf

In diesem Bereich gibt es Steuerelemente zur Navigation, der Verwaltung der Veröffentlichung und der Übernahme von Änderungen. Bei Vortragenden und Editor*innen stimmen die Bedienelemente in diesem Bereich fast vollständig überein. Auf geringfügige Unterschiede wird in der Beschreibung des jeweiligen Bedienelements hingewiesen.

Wechsel auf die Seite des Quiz'.
Verwalte die Veröffentlichung. Dieser Button ist nur bei unveröffentlichten Quizzes mit geplanter Veröffentlichung vorhanden.
Storniere die geplante Veröffentlichung. Dieser Button ist nur bei unveröffentlichten Quizzes mit geplanter Veröffentlichung vorhanden.
Übernimm die vorgenommenen Änderungen. Dieser Button erscheint erst, nachdem Änderungen vorgenommen worden sind.
Verwirf die vorgenommenen Änderungen. Dieser Button erscheint erst, nachdem Änderungen vorgenommen worden sind.
Wechsel auf die Seite des Seminars (bei Vortragenden) bzw. auf die Seite „Seminar bearbeiten“ oder „Vorlesung bearbeiten“ (bei Editor*innen).
bzw. Wechsel auf die Seite „Sitzung bearbeiten“ (bei Vorlesungen) bzw. auf die Seite „Vortrag bearbeiten“ (bei Seminaren). Dieser Button ist nur vorhanden, wenn das Quiz zu einer Sitzung bzw. zu einem Vortrag assoziiert ist.
Veröffentliche das Quiz. Dieser Button kann nur bei unveröffentlichten Quizzes vorhanden sein. Damit der Button angezeigt wird, muss ferner die Veranstaltung, zu der das Medium gehört, schon veröffentlicht worden sein und es dürfen keine Änderungen am Quiz seit dem letzten Speichern vorgenommen worden sein.
Lösche das Quiz. Dieser Button wird nur angezeigt, wenn es keine Dokumente zu dem Quiz gibt.

Bei , und handelt es sich nicht um Bedienelemente. Sie informieren lediglich über den Öffentlichkeitsstatus des Quiz' und bei Quizzes mit geplanter Veröffentlichung über deren Zeitpunkt. Falls an dieser Stelle kein Badge angezeigt wird, ist das Quiz öffentlich und alle Nutzer*innen, die über die unter „Basisdaten“ ausgewählten Rechte verfügen, können das Quiz sehen und darauf zugreifen.

Basisdaten

In diesem Bereich können Detailseinstellungen des Mediums verändert werden, dazu gehören Quiztitel, Bearbeitungs- und Zugriffsrechte, Verknüpfungen und Spracheinstellungen. Bei Quizzes ist es im Gegensatz zu anderen Medien nicht möglich, den Medientyp zu verändern.

Gemeinsame Bedienelemente

Editor*innen stehen in der Box „Basisdaten“ alle Bedienelemente zur Verfügung, die auch bei Vortragenden vorhanden sind. Daher zeigt der folgende Screenshot die Ansicht für Vortragende. Vortragende und Editor*innen können die folgenden Bedienelemente verwenden, wobei die Radiobuttons zur Verwaltung der Zugriffsrechte erst nach der Veröffentlichung des Quiz' zur Verfügung stehen:

Titel

Eingabefeld für den Quiztitel. Der Titel kann bearbeitet werden.
Verknüpfte Tags

Eingabefeld und Dropdown-Menü. Tippe in das Eingabefeld oder scrolle durch die Liste verfügbarer Tags und wähle die aus, die mit dem Quiz verknüpft werden sollen. Vortragende können keine eigenen Tags anlegen.

Verknüpfter Tag
Zugriffsrechte
frei
nur registrierte MaMpf-NutzerInnen
nur AbonenntInnen
gesperrt
Wähle aus, welche Nutzergruppe das Quiz sehen können soll. Diese Einstellung kann beliebig oft, aber erst nach der Veröffentlichung des Quiz' verändert werden. Zur Auswahl stehen frei, nur registrierte MaMpf-NutzerInnen, nur AbonenntInnen und gesperrt.
Kommentare deaktiviert
Deaktiviere durch Setzen des Hakens die Möglichlichkeit, das Quiz zu kommentieren, bzw. aktiviere sie durch Entfernen des Hakens.
Sprache
Deutsch Englisch
Lege die Sprache des Quiz' fest. Die gewählte Sprache wird auf der hier beschriebenen Seite, der Medienseite und der Mediacard verwendet. Davon sind insbesondere die Tags betroffen. Zur Auswahl stehen Deutsch und Englisch.

Alle vorgenommenen Änderungen müssen gespeichert werden, sonst werden sie nicht übernommen.

Editor*innen vorbehaltenene Bedienelemente

Die Editorenansicht weicht von der Vortragendenansicht ab, daher sind die Unterschiede im nachfolgenden Screenshot grün gekennzeichnet. Nun werden alle Bedienelemente aufgeführt, die zusätzlich bei Editor*innen vorkommen:

Assoziiert zu

Eingabefeld und Dropdown-Menü. Tippe in das Eingabefeld oder scrolle durch die Liste verfügbarer Veranstaltungen, Sitzungen und Vorträge und wähle die aus, die mit das Quiz verknüpft werden sollen. Auf dieser Liste werden alle Veranstaltungen, für die man Editorenrechte hat, und zu diesen Veranstaltungen gehörige Sitzungen bzw. Vorträge aufgeführt.
Assoziierte Veranstaltung bzw. Assoziierte Sitzung oder Assoziierter Vortrag

EditorInnen

Eingabefeld und Dropdown-Menü. Tippe in das Eingabefeld oder scrolle durch die Liste aller Nutzer*innen und wähle die aus, die Editorenrechte für das Quiz erhalten sollen.
EditorIn
Verknüpfte Tags
Verknüpfte Medien

Eingabefeld und Dropdown-Menü. Tippe in das Eingabefeld oder scrolle durch die Liste aller Medien und wähle die aus, die mit dem derzeit bearbeiteten Quiz verknüpft werden sollen.
Verknüpftes Medium
Boost
Verändere die Reihenfolge, in der Medien anzeigt werden. Je höher der Boostwert ist, desto weiter vorne wird das Quiz aufgeführt. Dies wirkt sich nicht auf die Anzeigereihenfolge von Medien aus, die zu einer Sitzung assoziiert sind.

Alle vorgenommenen Änderungen müssen gespeichert werden, sonst werden sie nicht übernommen.

Dialogfeld „Tag anlegen“

Das folgende Dialogfenster öffnet sich, nachdem auf bei Verknüpfte Tags geklickt worden ist.

Titel
de
Eingabefeld für den deutschen Titel des Tags. Mindestens dieses Feld oder das Feld für den englischen Titel muss ausgefüllt werden, damit ein neuer Tag anlegt werden kann. Der Titel kann nachträglich auf der Seite „Tag bearbeiten“ bearbeitet werden.
Titel
en
Eingabefeld für den englischen Titel des Tags. Mindestens dieses Feld oder das Feld für den deutschen Titel muss ausgefüllt werden, damit ein neuer Tag anlegt werden kann. Der Titel kann nachträglich auf der Seite „Tag bearbeiten“ bearbeitet werden.

Aliase

Aliase

Eingabefeld für eine weitere Bezeichnung des Tags. Die Bezeichnung kann nachträglich auf der Seite „Tag bearbeiten“ bearbeitet werden.
Verknüpfte Tags

Eingabefeld und Dropdown-Menü. Tippe in das Eingabefeld oder scrolle durch die Liste verfügbarer Tags und wähle die aus, die mit der Tag verknüpft werden sollen.
Lege einen Tag mit den in den Eingabefeldern eingetragenen Daten an und schließe das Dialogfenster.
Schließe das Dialogfenster, ohne einen neuen Tag anzulegen.

Inhalt

Der unter Inhaltsangabe eingegebene Text erscheint auf der Medienseite des Quiz' in der Box „Inhalt“. Vortragenden und Editor*innen stehen dieselben Bedienelemente zur Textformatierung und -bearbeitung zur Verfügung:

Beginne bzw. beende Fettdruck an der Stelle, an der sich der Cursor befindet, oder mache den markierten Text fett bzw. stelle den Fettdruck ab.
Beginne bzw. beende Kursivdruck an der Stelle, an der sich der Cursor befindet, oder mache den markierten Text kurisv bzw. stelle den Kursivdruck ab.
Beginne bzw. beende das Durchstreichen des Texts an der Stelle, an der sich der Cursor befindet, oder streiche den markierten Text durch bzw. stelle das Durchstreichen ab.
Füge einen Hyperlink ein oder mache aus dem markierten Text einen Hyperlink bzw. mache aus dem Hyperlink einfachen Text.
Vergrößere Text in Standardgröße bzw. verkleinere großen Text.
Beginne bzw. beende ein Zitat an der Stelle, an der sich der Cursor befindet, oder mache aus dem markierten Text ein Zitat bzw. aus dem markierten Zitat einfachen Text.

Falls es an dieser Stelle noch keine Liste gibt, beginne an der Stelle, an der sich der Cursor befindet, eine unnummierte Liste bzw. mache aus dem markierten Text eine unnummierte Liste. Falls es bereits eine Liste gibt, verschiebe den markierten Eintrag bzw. den Eintrag, an dem sich der Cursor befindet, auf die nächsthöhere Ebene. Falls es keine nächsthöhere Ebene gibt, mache aus der Liste Fließtext.
Falls es an dieser Stelle noch keine Liste gibt, beginne an der Stelle, an der sich der Cursor befindet, eine nummierte Liste bzw. mache aus dem markierten Text eine nummierte Liste. Falls es bereits eine Liste gibt, verschiebe den markierten Eintrag bzw. den Eintrag, an dem sich der Cursor befindet, auf die nächsthöhere Ebene. Falls es keine nächsthöhere Ebene gibt, mache aus der Liste Fließtext.
Setze den Listeintrag auf die nächsthöhere Ebene. Dieses Bedienelmente ist nur bei Listen vorhanden.
Setze den Listeneintrag auf die nächsttiefere Ebene. Dieses Bedienelmente ist nur bei Listen vorhanden, wenn es einen Eintrag aus derselben Ebene gibt.
Mache die letzte Aktion rückgängig. Dazu muss zuvor etwas am Text verändert worden sein.
Wiederhole die letzte Aktion. Dazu muss die letzte Aktion zuvor rückgängig gemacht worden sein.
Eingabefeld für den Inhaltstext.

Alle vorgenommenen Änderungen müssen gespeichert werden, sonst werden sie nicht übernommen.

Dokumente

In diesem Bereich kann das Quiz bearbeitet, betrachtet und gelöscht werden. Ferner kann die Abrufstatistik geöffnet werden.

Öffne die Aufrufstatistik in einem Fenster.
Wechsel in den Quizeditor, um das Quiz zu bearbeiten.
Öffne das Quiz in der Ansicht für gewöhnliche Nutzer*innen.
Lösche das Quiz.

Statistik

Durch Anklicken des Buttons öffnet sich ein Fenster, in dem die Abrufstatistik des Quiz' zu sehen ist. Dort werden die Anzahl der Aufrufe, die Anzahl der korrekt beantworteten Fragen und der Anteil der richtigen und falschen Antworten zu jeder Frage aufgeführt. Wenn man mit dem Cursor im linken unteren Teil des Fensters über eine Frage oder Erläuterung fährt, wird sie im rechten unteren Teil angezeigt.

Von dieser Seite aus aufrufbare Seiten

Von der Seite „Quiz bearbeiten“ aus gelangt man zu den Seiten „Seminar“ bzw. „Seminar bearbeiten“ oder „Vorlesung bearbeiten“, „Vortrag bearbeiten“ bzw. „Sitzung bearbeiten“ und der Medienseite des Quiz'. Außerdem errreicht man den Quizeditor.

Seite des Seminars (Vortragende)

Die Seminarseite enthält aktuelle Informationen und die Gliederung des Seminars. Von ihr aus gelangt man zu Seminarinhalten (Videos, PDF-Dateien, Mindmaps, Quizzes und Beispielen), Informationen zum Seminar, Diskussionsforen, der Zettelabgabe, Vorträgen und Bearbeitungsseiten für den eigenen Vortrag. Um auf diese Seite zu wechseln, klickt man auf .

Seite „Seminar bearbeiten“ bzw. „Vorlesung bearbeiten“ (Editor*innen)

Auf diesen Seiten kann die jeweilige Veranstaltung bearbeitet werden. Dort können Medien angelegt werden, bei Vorlesungen außerdem Kapitel, Abschnitte und Sitzungen und bei Seminaren Vorträge. Ferner können dort weitere die Veranstaltung betreffende Einstellungen bearbeitet werden, etwa zu Tutorien und Tutor*innen, Abgaben, Foren, Mitteilungen, Kommentaren, dem Infotext, der Veranstaltungssprache und dem Passwortschutz der Veranstaltung. Um auf diese Seite zu gelangen, klickt man auf .

Seite „Sitzung bearbeiten“ bzw. „Vortrag bearbeiten“

Auf dieser Seite kann die Sitzung bzw. der Vortrag bearbeitet werden. Auf der Seite „Sitzung bearbeiten“ können Editor*innen das Datum der Sitzung bearbeiten, Medien zur Sitzung hinzufügen oder bereits angelegte Medien bearbeiten, Tags assoziieren oder anlegen und einen Inhaltstext verfassen oder bearbeiten. Um dieser Seite anzusteuern, klickt man auf .

Auf der Seite „Vortrag bearbeiten“ können Vortragende Begriffe aus der MaMpf-Datenbank und eigene Medien hinzufügen sowie den Beschreibungstext bearbeiten. Editor*innen können zudem neue Begriffe anlegen sowie die Vortragenden, das Vortragsdatum und die Position des Vortrags in der Gliederung bearbeiten. Außerdem können sie einen Beschreibungstext verfassen bzw. bearbeiten und den Text der Vortragenden von der Vortragsseite entfernen. Diese Seite ist über erreichbar.

Medienseite des Quiz'

Auf der Seite eines Quiz' stehen weitere Informationen zur Verfügung. Auf allen Medienseiten sind verknüpfte Medien und Begriffe aufgeführt und verlinkt. Zudem können Kommentare verfasst und gelesen werden. Um auf eine Medienseite zu gelangen, muss man auf den -Button klicken.

Quizeditor

Mit dem Quizeditor kann man den Quizgraph bearbeiten, indem man Ecken und Kanten anlegt oder verändert. Ferner kann man den Schwierigkeitsgrad des Quiz' festlegen und das Quiz linearisieren. Der Quizeditor ist über in der Box „Dokumente“ erreichbar.

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